ΑΝΕΜΟΣ - Ανεξάρτητη Εκπαιδευτική Παράταξη του Συλλόγου "ΠΕΡΙΚΛΗΣ"
Τρίτη 29 Μαρτίου 2016
Τετάρτη 16 Μαρτίου 2016
Προωθούνται αλλαγές στον εργασιακό χρόνο των εκπαιδευτικών και στα αναλυτικά προγράμματα
Του Χρήστου Κάτσικα
Ένα από τα μέτρα που θα συμπεριληφθούν άμεσα στις ρυθμίσεις του υπουργείου Παιδείας είναι ο χρόνος διδασκαλίας και ο εργασιακός χρόνος των εκπαιδευτικών να μη συμπίπτουν, δήλωσε στον ραδιοσταθμό «Κόκκινο» ο πρόεδρος της Επιτροπής Εθνικού Διαλόγου Α. Λιάκος.
«Ο εργασιακός χρόνος να περιλαμβάνει επίσης τις παιδαγωγικές συναντήσεις των δασκάλων και των καθηγητών οι οποίοι κάθε βδομάδα θα χαράζουν την εκπαιδευτική πολιτική», συμπλήρωσε.
Στην ίδια συνέντευξη του ο κ. Αντώνης Λιάκος αναφέρθηκε και σε αλλαγές στο αναλυτικό πρόγραμμα.
«Το αναλυτικό πρόγραμμα δεν είναι ανάγκη να είναι τόσο πολύ αναλυτικό και γι αυτό το λόγο -εδώ θα βοηθήσει το Εθνικό Πλαίσιο γιατί θα δίνει οδηγό – και να βάλουμε μια ζώνη που θα είναι τουλάχιστον το 1/3 του χρόνου των παιδιών, στην οποία θα υπάρχει μια ζώνη αυτονομίας, μια ζώνη συνεργασίας, διαθεματική ζώνη ή ζώνη έρευνας, όπου τα παιδιά δεν θα είναι απλώς οι παθητικοί αποδέκτες της γνώσης – δεν το θέλουμε σε καμία περίπτωση ούτε στα άλλα μαθήματα – όπου ο στόχος θα είναι οι μαθητές να γίνουν οι μικροί ερευνητές, αυτοί που θα ανακαλύψουν τη γνώση» δήλωσε ο κ. Λιάκος.
Αν ξύσει κανείς την επιφάνεια όσων, με λουστραρισμένο τρόπο", λέει ο Πρόεδρος του Εθνικού διαλόγου για την Παιδεία (ο οποίος είναι φανερό ότι έχει αναλάβει επιτελικό ρόλο στην επιχειρούμενη αναδιάρθρωση), αυτό που εμφανίζεται είναι η επιχείρηση διαφοροποίησης των σχολείων, ένα στόχο που συναντάμε αυτούσιο στις προγραμματικές δηλώσεις για την Παιδεία της Άννας Διαμαντοπούλου το 2009 και του Κωνσταντίνου Αρβανιτόπουλου του 2012 και που αποτελεί κεντρική κατεύθυνση της Ευρωπαϊκής Ένωσης και του ΟΟΣΑ. Μάλιστα τον Αύγουστο του 2014, ο τότε υπουργός Παιδείας κ. Ανδρέας Λοβέρδος, πρότεινε να δοθεί αυτονομία στην επιλογή προγραμμάτων στο 10% του προγράμματος κάθε τάξης και μάλιστα κοινοποίησε την πρωτοβουλία του στο Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής από το οποίο ζήτησε εισήγηση για την υλοποίηση της μερικής αυτονομίας των σχολικών μονάδων.
Σάββατο 12 Μαρτίου 2016
Νέο Μισθολόγιο : Πως να υπολογίσετε τον μεικτό και τον καθαρό μισθό σας
κλικ στην εικόνα για μεγαλύτερο μέγεθος
ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΟΥΣ ΝΕΟΥΣ ΜΙΣΘΟΥΣ ΜΑΣ
του καθηγητή Αγγλικής, Πάνου Ντούλα
α) ΕΠΑΝΑΚΑΤΑΤΑΞΗ
Αναρτήθηκε η επανακατάταξή μας στα νέα ΜΚ με βάση το Νέο Μισθολόγιο. Στη ΔΙΔΕ Κορινθίας εδώ : http://tinyurl.com/j6nsd9b . Στη σελίδα της ΔΙΔΕ, παρέχεται και η διευκρινιστική Εγκύκλιος Χουλιαράκη που καθορίζει τα πάντα.
β) ΝΕΟΣ ΜΙΚΤΟΣ ΜΙΣΘΟΣ
Για να υπολογίσετε το Μικτό Μισθό (ΜΜ) που θα παίρνετε χρειάζεται να κάντε κάποιους υπολογισμούς. Δηλαδή:
ΜΜνέος2016 = ΜΜτώρα + ((ΜΜνέος2019 – ΜΜτώρα)/4)
Για να υπολογίσετε:
ΜΜτώρα = τα Μικτά που παίρνετε τώρα (δείτε τα στη μισθοδοσία)
ΜΜνέος2019 = 1.092 + ((Νέο ΜΚ- 1) * 59).
Ο υπολογισμός είναι σχετικά εύκολος.
Παράδειγμα:
Εγώ είμαι στον Ε2 και παίρνω τώρα ΜΜτώρα = 1.250.
Με βάση τον Πίνακα, κατατάσσομαι στο Νέο ΜΚ 5. Επομένως, ο νέος μικτός μισθός μου θα είναι τελικά 1.092 + ((Νέο ΜΚ-1) * 59) = 1.092 + ((5-1) * 59) = 1.092 + (4*59) = 1.092 + 236 = 1.328.
Όμως, αυτός θα είναι ο τελικός ΜΜ μου το 2019 (ΜΜνέος 2019). Την αύξηση θα την πάρω σε 4 δόσεις. Η διαφορά του ΜΜνέος2019 από τον ΜΜτώρα είναι 1.328-1.250 = 78 ευρώ. Αυτά τα 78 ευρώ επιπλέον θα τα πάρω σε 4 δόσεις, με πρώτη δόση τώρα, το 2016 (ΜΜνέος2016). Δηλαδή, 78/4 = 19,5 ευρώ.
Άρα, ΜΜνέος2016 = ΜΜτώρα + ((ΜΜνέος2019 – ΜΜτώρα)/4), δηλ
ΜΜνέος2016 = 1.250 + ((1.328 – 1.250)/4) = 1.250 + (78/4) = 1.250 + 19,5 = 1.269,5.
Άρα, ο νέος μου Μικτός Μισθός για το 2016 θα είναι 1269,5 ευρώ, δηλαδή θα πάρω 19,5 ευρώ παραπάνω. Αν ο ΜΜνέος2019 ήταν χαμηλότερος από τον ΜΜτώρα, τότε απλά θα έμενα στα ίδια με τώρα, δηλ ΜΜνέος2019 = ΜΜτώρα = ΜΜνέος2016, με την προσθήκη Προσωπικής Διαφοράς.
Παρασκευή 11 Μαρτίου 2016
“Έχουμε καλούς νηπιαγωγούς, σχετικά καλούς δασκάλους και πρόβλημα στο Γυμνάσιο και Λυκειο”.
Ο πρόεδρος της Επιτροπής Εθνικού Διαλόγου μίλησε για επανεκκίνηση της προπανεπιστημιακής παιδείας, από το Νηπιαγωγείο μέχρι και το Λύκειο, σημειώνοντας ότι:“Έχουμε καλούς νηπιαγωγούς, σχετικά καλούς δασκάλους και πρόβλημα στο Γυμνάσιο και Λυκειο”.
Από πού προκύπτει αυτό; Έχει γίνει κάποια επίσημη έρευνα;
Και το γέλιο δεν το κατάλαβα...
Περισσότερα εδώ
Κυριακή 28 Φεβρουαρίου 2016
Προσωποποιημένη πληροφόρηση μισθοδοτούμενων μέσω Ενιαίας Αρχής Πληρωμών
Σε κάθε περίπτωση για την είσοδό σας στην υπηρεσία είναι απαραίτητο να έχετε λογαριασμό TaxisNet.
Τετάρτη 24 Φεβρουαρίου 2016
Αίτημα του Δήμου Παπάγου Χολαργού προς την Ελληνική Αστυνομία για διοργάνωση διαλέξεων στα σχολεία Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης του Δήμου Παπάγου-Χολαργού - Η θέση του Συλλόγου μας.
Θέμα: Τα σχολεία χρειάζονται εκπαιδευτικούς κι όχι αστυνομικούς
Έξω η αστυνομία από τα σχολεία!
Συναδέλφισσες, συνάδελφοι,
Την Τρίτη 23/2 το Δ.Σ. του Συλλόγου μας «Ο Περικλής», ενημερώθηκε από συναδέλφους εκπαιδευτικούς ότι ύστερα από αίτημα του Δήμου Παπάγου Χολαργού προς την Ελληνική Αστυνομία, αποφασίστηκε, με το υπ’ αριθμ 9009/22/6-δ ‘/ 17/2/2016 έγγραφό της, η διοργάνωση διαλέξεων στα σχολεία Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης του Δήμου Παπάγου-Χολαργού, ορίζοντας μάλιστα και συγκεκριμένο εισηγητή, αξιωματούχο της ΓΑΔΑ, σχετικά με το θέμα της αντιμετώπισης της αποκαλούμενης ενδοσχολικής βίας και της εγκληματικότητας.
Σε συνέχεια της απόφασης αυτής που εξέδωσε η ΓΑΔΑ, ο Δήμαρχος Παπάγου Χολαργού, με ηλεκτρονικό μήνυμα που έστειλε στα σχολεία, καλεί τους Διευθυντές και Διευθύντριες των σχολικών μονάδων σε συνάντηση στα γραφεία του Δήμου, προκειμένου να ορίσουν τις ημερομηνίες των διαλέξεων.
Τόσο από το έγγραφο της Αστυνομίας όσο και από την ηλεκτρονική πρόσκληση του Δημάρχου δεν γίνεται φανερό εάν το Υπουργείο Παιδείας εγκρίνει την πραγματοποίηση αυτών των διαλέξεων.
Ο Σύλλογός μας αλλά και το σύνολο της εκπαιδευτικής κοινότητας έχουμε κατ΄επανάληψη δηλώσει ότι θεωρούμε πως τα φαινόμενα που χαρακτηρίζονται ως «ενδοσχολική βία», «σχολικός εκφοβισμός» αλλά και η «εγκληματικότητα!» αποτελούν ζητήματα που απαιτούν παιδαγωγική προσέγγιση και αντιμετωπίζονται, αν και εφόσον προκύπτουν, στο πλαίσιο της εκπαιδευτικής κοινότητας. Η Ελληνική Αστυνομία δεν μπορεί σε καμία περίπτωση να αντικαταστήσει την εκπαιδευτική κοινότητα στο ρόλο αυτό.
Επισημαίνουμε ότι δεν είναι η πρώτη φορά που γίνεται προσπάθεια παρέμβασης της Αστυνομίας στα σχολεία του Συλλόγου μας. Υπενθυμίζουμε δε ότι τις προηγούμενες απόπειρες παρέμβασης της Αστυνομίας σε σχολεία της περιοχής μας ο Σύλλογός μας τις είχε αποτρέψει.
Συγκεκριμένα ακυρώσαμε την παρέμβαση της ΓΑΔΑ στα σχολεία της περιοχής μας, και όχι μόνο, με στόχο τη μεθόδευση προσωπικών επαφών – συναντήσεων με τους διευθυντές των σχολικών μονάδων και με σκοπό την καταγραφή προβλημάτων – για τη σύνταξη εμπεριστατωμένων εκθέσεων- για την καταγραφή προβλημάτων και αναγκών, αρμοδιότητας του υπουργείου Δημόσιας Τάξης και ειδικότερα της Αστυνομίας.
Επίσης ακυρώσαμε προηγούμενη επιχείρηση παρέμβασης του «αστυνομικού της γειτονιάς» για πραγματοποίηση διαλέξεων στα σχολεία σχετικά με τα ζητήματα της ενδοσχολικής βίας και του εκφοβισμού.
Αξίζει ωστόσο να σημειώσουμε ότι το Υπουργείο Παιδείας έχει ανοίξει τις πόρτες στις παρεμβάσεις της Ελληνικής Αστυνομίας με τη σύσταση εντεκαμελούς επιτροπής για την προώθηση παρεμβάσεων και την αντιμετώπιση της ενδοσχολικής βίας και του εκφοβισμού στην οποία συμμετέχει εκπρόσωπός της.
Ο Σύλλογός μας άμεσα προέβη στις ακόλουθες ενέργειες:
- Την Τετάρτη 24/2 προχώρησε σε ενημέρωση όλων των συναδέλφων και των Διευθυντών των σχολικών μονάδων Χολαργού Παπάγου για το απαράδεκτο γεγονός της παρέμβασης της Αστυνομίας σε θέματα αρμοδιότητας της εκπαιδευτικής κοινότητας και κάλεσε τους συναδέλφους Διευθυντές και τους συλλόγους διδασκόντων να μην επιτρέψουν την πραγματοποίηση των διαλέξεων αυτών.
- Το Δ.Σ. του Συλλόγου μας και ο αιρετός εκπρόσωπός μας στο ΠΥΣΠΕ Ν. Παπασπύρος πραγματοποιήσαμε παρέμβαση στο Υπουργείο Παιδείας και συναντηθήκαμε με τους Διευθυντές Σπουδών Α΄θμιας και Β΄θμιας Εκπαίδευσης προκειμένου:
Να ενημερωθούμε σχετικά με το εάν έχει δοθεί έγκριση από τη Υπουργείο Παιδείας για την πραγματοποίηση αυτών των διαλέξεων.
Να απαιτήσουμε από την πολιτική ηγεσία του Υπουργείου να μην επιτρέψει την πραγματοποίηση των συγκεκριμένων διαλέξεων, αλλά και γενικότερα να μην εγκρίνει καμιάς μορφής παρέμβαση της Ελληνικής Αστυνομίας σε ζητήματα που αφορούν το παιδαγωγικό έργο της εκπαιδευτικής κοινότητας .
Οι Διευθυντές Σπουδών Π.Ε. και Δ.Ε. του Υπουργείου Παιδείας μας διαβεβαίωσαν ότι είχαν άγνοια των πρωτοβουλιών της Ελληνικής Αστυνομίας και του Δήμου Παπάγου – Χολαργού. Δήλωσαν επιπλέον ότι οι διαλέξεις δεν θα πραγματοποιηθούν, εφόσον δεν υπάρχει σχετική έγκριση.
Παρότι οι εκπρόσωποι μας απαίτησαν να υπάρξει ρητή δέσμευση από την πλευρά του Υπουργείου Παιδείας ότι δεν μπορεί να υπάρχει παρέμβαση της Αστυνομίας σε θέματα που αφορούν στο παιδαγωγικό έργο των εκπαιδευτικών, όπως για παράδειγμα τα ζητήματα της ενδοσχολικής βίας και του εκφοβισμού, αυτό δεν συνέβη.
Καλούμε τους Συλλόγους Διδασκόντων και τους Διευθυντές των Σχολικών Μονάδων να μην ανταποκριθούν στην πρόσκληση του Δημάρχου Παπάγου- Χολαργού και να ενημερώνουν το Σύλλογό μας έτσι ώστε να μπορούμε να αντιδρούμε και να αποτρέπουμε παρόμοιες ενέργειες.
Καλούμε τη ΔΟΕ να παρέμβει άμεσα προασπίζοντας το παιδαγωγικό έργο των εκπαιδευτικών και του Δημόσιου Σχολείου, ιδιαίτερα σε μια περίοδο που αυτό βάλλεται εκτός των άλλων και από παρεμβάσεις φορέων ξένων προς τα συμφέροντα του δημόσιου σχολείου και της εκπαιδευτικής Κοινότητας.
Καλούμε το Υπουργείο Παιδείας με ανακοίνωσή του να μην επιτρέψει την πραγματοποίηση των συγκεκριμένων διαλέξεων και να τοποθετηθεί απέναντι σε κάθε μορφή παρέμβασης της Αστυνομίας σε ζητήματα αρμοδιότητας της εκπαιδευτικής κοινότητας.
Τα σχολεία χρειάζονται εκπαιδευτικούς κι όχι αστυνομικούς
Έξω η αστυνομία από τα σχολεία!
Για το Δ.Σ. του Συλλόγου
Η Πρόεδρος Η Γεν. Γραμματέας
Άννα Μάγια Σταυροπούλου Γεωργία Γιανναρά
δείτε το έγγραφο με την απόφαση της Ελληνικής Αστυνομίας εδώ
Εγγραφή σε:
Σχόλια (Atom)